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| Lic. Tráncito Pomavilla. |
Desde el pasado lunes 9 hasta este miércoles 18 de enero del 2012, seis escuelas del área urbana de la ciudad de Cañar vienen realizando actividades de intercambio de experiencias en el área ambiental, con seis Centros Educativos Comunitarios Interculturales Bilingües de la jurisdicción de la Dirección Provincial de Educación Intercultural Bilingüe del Cañar.
Según indica la Licenciada Cecilia Molina de la Fundación MAZAN, consultora de la Unidad de Gestión Ambiental Pachakamak del Gobierno Municipal Intercultural del Cañar, que este organismo ha emprendido un Proyecto Piloto sobre Educación Ambiental, con el fin de crear una nueva cultura ambiental para que el niño y la niña vaya cultivando un espíritu de armonía con la naturaleza desde su temprana edad.
En cada uno de los centros educativos se ha implementado los proyectos de: lombricultura, huertos escolares, forestación y el reciclaje de desechos sólidos; para esto primero se pasó por un proceso de sensibilización a las maestras y maestros a fin de que ellos sean los guías las actividades prácticas que se realizan con los alumnos, para de esta manera orientar hacia la construcción de una escuela ecológica.
Los resultados de estas experiencias han sido muy positivos, se ha podido observar el dinamismo, la alegría y el optimismo con que las niñas y los niños participan en cada uno de los encuentros, además del aprendizaje que cada uno construye en este tipo de eventos. La Licenciada Tráncito Pomavilla Directora del Centro Educativo Intercultural Bilingüe “General Rumiñahui” de la comunidad de Quilloac, manifestó que es el inicio de una labor muy provechosa a fin de preservar y cuidar el medio ambiente, e inculcar en el niño y la niña esa cultura de amor a la madre naturaleza.
Los establecimientos educativos que participan de esta experiencia son: del área urbana, Escuela Fiscal “Simón Bolívar”, “Ezequiel Cárdenas”, “Luis Roberto Chacón”, “Rigoberto Navas”, Fisco – Misional “Santa Rosa de Lima”, y “Carlos Cueva Tamariz”; mientras que al Sistema de Educación Intercultural Bilingüe corresponden los siguientes Centros: CECIB “General Rumiñahui”, de la comunidad de Quilloac; “Antonio Guamán Shinín”, de la comunidad de San Rafael; “Antonio Caizan”, de la comunidad de Cuchucún”; “José María Rodríguez”, de la comunidad de Yurak Casha, y “Padre Ángel María Iglesias”, de la comunidad La Posta.
En primera instancia la visita lo realizaron los centros educativos del área urbana, luego los CECIBs realizaron la misma actividad. Durante la pasantía de un día las niñas y los niños realizan actividades ambientales como: sembrar plantas, analizar problemas de contaminación ambiental y reciclar desechos sólidos en forma integrada; luego realizan también actividades recreacionales. No solamente existe el intercambio de experiencias sino también es la oportunidad para la convivencia cultural mediante la práctica de la interculturalidad.
Manuel Buñay Yunga
COMUNICACIÓN DIPEIB CAÑAR.
Según indica la Licenciada Cecilia Molina de la Fundación MAZAN, consultora de la Unidad de Gestión Ambiental Pachakamak del Gobierno Municipal Intercultural del Cañar, que este organismo ha emprendido un Proyecto Piloto sobre Educación Ambiental, con el fin de crear una nueva cultura ambiental para que el niño y la niña vaya cultivando un espíritu de armonía con la naturaleza desde su temprana edad.
En cada uno de los centros educativos se ha implementado los proyectos de: lombricultura, huertos escolares, forestación y el reciclaje de desechos sólidos; para esto primero se pasó por un proceso de sensibilización a las maestras y maestros a fin de que ellos sean los guías las actividades prácticas que se realizan con los alumnos, para de esta manera orientar hacia la construcción de una escuela ecológica.
Los resultados de estas experiencias han sido muy positivos, se ha podido observar el dinamismo, la alegría y el optimismo con que las niñas y los niños participan en cada uno de los encuentros, además del aprendizaje que cada uno construye en este tipo de eventos. La Licenciada Tráncito Pomavilla Directora del Centro Educativo Intercultural Bilingüe “General Rumiñahui” de la comunidad de Quilloac, manifestó que es el inicio de una labor muy provechosa a fin de preservar y cuidar el medio ambiente, e inculcar en el niño y la niña esa cultura de amor a la madre naturaleza.
Los establecimientos educativos que participan de esta experiencia son: del área urbana, Escuela Fiscal “Simón Bolívar”, “Ezequiel Cárdenas”, “Luis Roberto Chacón”, “Rigoberto Navas”, Fisco – Misional “Santa Rosa de Lima”, y “Carlos Cueva Tamariz”; mientras que al Sistema de Educación Intercultural Bilingüe corresponden los siguientes Centros: CECIB “General Rumiñahui”, de la comunidad de Quilloac; “Antonio Guamán Shinín”, de la comunidad de San Rafael; “Antonio Caizan”, de la comunidad de Cuchucún”; “José María Rodríguez”, de la comunidad de Yurak Casha, y “Padre Ángel María Iglesias”, de la comunidad La Posta.
En primera instancia la visita lo realizaron los centros educativos del área urbana, luego los CECIBs realizaron la misma actividad. Durante la pasantía de un día las niñas y los niños realizan actividades ambientales como: sembrar plantas, analizar problemas de contaminación ambiental y reciclar desechos sólidos en forma integrada; luego realizan también actividades recreacionales. No solamente existe el intercambio de experiencias sino también es la oportunidad para la convivencia cultural mediante la práctica de la interculturalidad.
Manuel Buñay Yunga
COMUNICACIÓN DIPEIB CAÑAR.
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